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Erkenntnis und Interesse (Habermas, Jürgen)
Erkenntnis und Interesse , Die Wirkung der Schrift »Erkenntnis und Interesse« ging weit über die akademische Debatte hinaus und hatte auch unmittelbaren Einfluss auf den politischen Diskurs in den 70er Jahren. Denn die kritische Reflexion auf die vorgängig leitenden Interessen, die den Erkenntnisprozessen ihre Richtung geben, entzog der Kantischen Vorstellung den Boden, alle Erkenntnis beruhe allein auf der Selbstbestimmtheit des erkennenden Subjekts. »Ich verspüre keine große Neigung, Gegenstand einer nostalgischen Veranstaltung zu sein.« J.H. Die 1968 erschienene Schrift »Erkenntnis und Interesse« legte die Grundlagen für die von Jürgen Habermas seither in mehreren Schritten fortentwickelte »Theorie des kommunikativen Handelns«. Darin ersetzte er die einseitige Fundierung wahrer Erkenntnis in der transzendentalen Leistung des autarken Subjekts (Kant) durch den Rekurs auf den gesellschaftlich vermittelten Diskurs aller. Nach Habermas sind es daher vor allem »Interessen«, denen die Erkenntnis folgt und ohne die sie nicht möglich wäre. Im Anschluss an Marx, Dilthey und Freud zeigt er in dieser Schrift, dass es sich dabei um drei wesentliche erkenntnisleitende Interessen handelt, die jeweils einem fundamentalen Funktionskreis der materiellen Reproduktion der Gattung »Mensch« zugeordnet werden können: die technischen, die praktischen und die emanzipatorischen Erkenntnisinteressen. Auch wenn Habermas später einige der Grundannahmen seiner Schrift revidierte - so ersetzte er den Begriff des »Gattungswesens« durch den Begriff des »kommunikativen Handelns« - bleibt »Erkenntnis und Interesse« das grundlegende Werk, in dem die Gründe für den Übergang von den Antworten der Transzendentalphilosophie auf die Frage nach den Bedingungen möglicher Erkenntnis zur Theorie des kommunikativen Handelns plastisch herausgearbeitet werden; dies - wie Habermas rückblickend konstatierte - »nicht einmal schlecht komponiert und einigermaßen schwungvoll geschrieben«. Im Nachwort zur Neuausgabe gibt Anke Thyen einen Überblick zur Einführung in die Thematik und zur Wirkung des Werks und unterstreicht damit, dass die Aufnahme dieser Schrift in die 'Philosophische Bibliothek' keine »nostalgische Veranstaltung« ist. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200805, Produktform: Leinen, Autoren: Habermas, Jürgen, Seitenzahl/Blattzahl: 422, Fachschema: Habermas, Jürgen~Soziologie / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Epistemologie~Erkenntnistheorie~Philosophie / Erkenntnis, Fachkategorie: Epistemologie und Erkenntnistheorie~Moderne Philosophie: nach 1800, Zeitraum: 1500 bis heute, Fachkategorie: Sozialtheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner, F, Länge: 196, Breite: 134, Höhe: 26, Gewicht: 420, Produktform: Leinen, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Einleitung in das Alte Testament
Einleitung in das Alte Testament , This Textbook provides an introduction to the "big" (catholic) canon of the christian Old Testament. The "Old Testament" is the holy scripture of the Jews and Christians: the Torah/Pentateuch, the books of history, the books of wisdom and the prophets. The origin of each book is embedded into its historical und religious context, so that it proven to be an effect of the Israeli history of belief. The author especially reflects on the dual character of the Old Testament as (unifiing and seperating) Bible of Jews and Christians. Thus the current relevance of the Old Testaments is demonstrated. For the new, 9th edition all contributions have been brought up to date. Comprehensibility especially for students lay at the centre of the new edition. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 9., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20151014, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kohlhammer Studienbücher Theologie#Bd 1,1#, Redaktion: Frevel, Christian, Auflage: 15009, Auflage/Ausgabe: 9., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 728, Abbildungen: 7 Abbildungen, 19 Tabellen, 2 Karten, Keyword: Bibel; Bibelhermeneutik; Christentum; Heilige Schrift; Judentum; Pentateuch; Tora; Übersetzung, Fachschema: Altes Testament~Bibel / Altes Testament~Hebräische Bibel~Auslegung (Bibel)~Exegese~Schriftauslegung, Fachkategorie: Christliches Leben und christliche Praxis~Kritik und Exegese heiliger Texte, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Praktische Theologie, Fachkategorie: Altes Testament, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 233, Breite: 154, Höhe: 40, Gewicht: 1200, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783170221659 9783170206953 9783170195264 9783170183322 9783170172784, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Einleitung in das Neue Testament
Einleitung in das Neue Testament , Well-structured and easy to read the authors of this textbook present this introduction on level with the current academic debate. The writings are at the centre of the work. They are organised in four thematic blocks, preceded by general topics (questions on synopsis, pseudepigrapha). Every writing is analyzed following its structure, its genesis (time, place, author, sources, and hypothesis of separation) and its specific discussion (cultural milieu, situation, content). , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 201912, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kohlhammer Studienbücher Theologie#6#, Redaktion: Ebner, Martin~Schreiber, Stefan, Auflage: 20003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 614, Abbildungen: 30 Abbildungen, 5 Kt., Keyword: Einleitung; Exegese; NT; Neues Testament; Theologie; Theologie des Neuen Testaments, Fachschema: Bibel / Neues Testament~Neues Testament~Theologie~Christentum~Weltreligionen / Christentum~Auslegung (Bibel)~Exegese~Schriftauslegung, Fachkategorie: Theologie~Kritik und Exegese heiliger Texte, Warengruppe: HC/Religion/Theologie/Christentum, Fachkategorie: Neues Testament, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 234, Breite: 156, Höhe: 34, Gewicht: 907, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783170230934 9783170188754, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 885802
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Boris Becker – Auftakt zur Kollektion der größten Sportler Deutschlands!
Deutsche Silberprägung mit Farbe veredelt! Boris Becker ist der erfolgreichste deutsche Tennisspieler. Er löste 1985 mit seinem legendären Wimbledon-Sieg einen Tennis-Boom in Deutschland aus. Er gewann sechs Grand-Slam-Turniere und feierte insgesamt 64 Turniersiege. Er ist der jüngste Wimbledon-Sieger der Geschichte und durfte sich darüber hinaus 1992 als Olympiasieger feiern lassen. Zu Ehren des Ausnahmeathleten Boris Becker und seiner großen sportlichen Erfolge ist diese offizielle Silber-Gedenkprägung erschienen! Schnell günstig sichern! Start in die Kollektion der größten deutschen Sport-Legenden! Die offizielle Benefiz-Silberausgabe der Deutschen Sporthilfe gehört zur Kollektion der größten deutschen Sport-Legenden aus der "Hall of Fame des deutschen Sports" und zeigt das Porträt von Boris Becker in kunstvoller Farbveredelung, ergänzt um Boris in Aktion bei seinem berühmten "Becker-Hecht". Das macht die Ausgabe aus echtem Silber (333/1000) in der höchsten Prägequalität Spiegelglanz zu einer einzigartigen Erinnerung an diesen großartigen Tennisspieler. Danach geht es sportlich für Sie weiter: jeden Monat erhalten Sie eine weitere Ausgabe zu Ehren eines unserer Sportidole: Freuen Sie sich auf Michael Schumacher, Fritz Walter, Birgit Fischer oder Max Schmeling. Ihr exklusiver Sparvorteil: Jede Ausgabe erhalten Sie mit einem Sammelrabatt von 5,– € für aktuell nur {{p4}} statt {{p5}} im Einzelverkauf. Risikofrei bestellen: Sie erhalten alle Ausgaben für 14 Tage zur Ansicht und können sie innerhalb dieser Zeit garantiert zurückgeben. Außerdem können Sie Ihre Sammlung jederzeit unterbrechen oder ganz beenden - E-Mail oder kurzer Anruf genügt!
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Warum zeigen deutsche Frauen nur am Anfang Interesse?
Es ist nicht korrekt zu sagen, dass deutsche Frauen nur am Anfang Interesse zeigen. Das Verhalten von Menschen kann individuell unterschiedlich sein und hängt von vielen Faktoren ab. Es ist wichtig, Menschen nicht über einen Kamm zu scheren und ihre Handlungen nicht auf Stereotypen zu reduzieren.
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Heißt es "das Interesse" oder "die Interesse" bzw. "kein Interesse" oder "keine Interesse"?
Es heißt "das Interesse" und "kein Interesse". Das Wort "Interesse" ist sächlich und wird daher mit dem Artikel "das" verwendet. Der Plural von "Interesse" ist ebenfalls "die Interessen".
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Kein Interesse oder keine Interesse?
Die korrekte Formulierung lautet "kein Interesse". Das Adjektiv "kein" wird verwendet, um zu zeigen, dass es keine Form von Interesse gibt. "Keine Interesse" wäre grammatikalisch inkorrekt.
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Wie kann man effektiv eine Einleitung verfassen, um das Interesse der Leser zu wecken?
1. Beginne mit einem fesselnden Zitat, einer interessanten Statistik oder einer provokanten Frage. 2. Stelle das Thema kurz vor und erläutere, warum es relevant und spannend ist. 3. Biete einen Ausblick auf den Inhalt des Textes und wecke Neugierde, um die Leser zum Weiterlesen zu motivieren.
Ähnliche Suchbegriffe für Interesse:
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Schnelle, Udo: Einleitung in das Neue Testament
Einleitung in das Neue Testament , Diese Einleitung behandelt die Entstehungsverhältnisse der 27 neutestamentlichen Schriften und stellt die theologischen Grundgedanken jeder Schrift und die Tendenzen der neuesten Forschung dar. Darüber hinaus werden Themen wie die Chronologie des paulinischen Wirkens, die Paulus-Schule, methodische Überlegungen zu Teilungshypothesen, die Gattung Evangelium, Pseudepigraphie und das Werden des neutestamentlichen Kanons ausführlich erörtert. Umfassend und beeindruckend. Theologische Literaturzeitung Ein ausgezeichnetes und kompetentes, auch didaktisch sorgfältig gestaltetes Einleitungswerk. Zeitschrift für Katholische Theologie Das Buch wird sicherlich für lange Zeit ein Standardwerk bleiben. Ordenskorrespondenz. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Thiessen, Jacob: Einleitung in das Neue Testament
Einleitung in das Neue Testament , Die neutestamentliche Einleitungswissenschaft beschäftigt sich mit der Entstehungsgeschichte der 27 Bücher des Neuen Testaments. Infolge der Aufklärung und der »rein historischen Auslegung« - die Gottes Handeln in der Geschichte methodisch ausschließt - werden diese vor allem im deutschsprachigen Raum weitgehend spät datiert und damit ihrem historischen Kontext im Leben Jesu und der Apostel entfremdet. Diese Spätdatierung wird in dem vorliegenden Buch hinterfragt. Dabei spielen u. a. jüdische und altkirchliche Quellentexte sowie intertextuelle Studien eine größere Rolle, als das oft der Fall ist. Dadurch soll die Grundlage zu einem breiteren Verständnis der biblischen Botschaft vermittelt werden. Das Buch ist so konzipiert, dass es auch für »Anfänger der Theologie« verständlich ist. [Introduction to the New Testament] The scholarly discipline of the »Introduction to the New Testament« is concerned with the history of the origin of the 27 New Testament books. As a result of the Enlightenment and the »purely historical interpretation« - which methodically excludes God's action in history - they are largely dated late, especially in German-speaking countries, and thus uprooted from their historical context in the lives of Jesus and the apostles. This late dating is questioned in the present book. Jewish and early church source texts as well as intertextual studies play a greater role in the present study than is often the case. This is intended to provide the basis for a broader understanding of the New Testament message. The book is designed to be understandable even for »beginners of theology«. Dr. Jacob Thiessen, Jahrgang 1964, ist Rektor und Professor für Neues Testament an der universitären theologischen Hochschule STH Basel. Nach dem Theologiestudium an der STH Basel promovierte er in Genf mit einer exegetischen Arbeit über die Stephanusrede in Apg 7,2-53. Gegenstand seiner Forschung sind neben den neutestamentlichen Einleitungsfragen u. a. die Exegese und Theologie neutestamentlicher Schriften sowie der hebräische Text der jüdischen Mischna im Kontext der neutestamentlichen Evangelien. Geboren wurde Thiessen in Paraguay. Er hat drei erwachsene Kinder. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Ein neuer Anfang
Ein neuer Anfang
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Absolutes Haltverbot, Anfang
Absolutes Haltverbot, Anfang
Preis: 51.05 € | Versand*: 9.64 €
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Ist Interesse haben und Interesse zeigen dasselbe?
Nein, Interesse haben und Interesse zeigen sind nicht dasselbe. Interesse haben bedeutet, dass man an etwas interessiert ist oder sich dafür interessiert. Interesse zeigen hingegen bedeutet, dass man sein Interesse aktiv zum Ausdruck bringt, zum Beispiel durch Fragen stellen, aktiv zuhören oder sich aktiv an einer Diskussion beteiligen. Man kann Interesse haben, ohne es unbedingt zu zeigen, und man kann Interesse zeigen, ohne es unbedingt zu haben.
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Heißt es "Interesse wecken" oder "Interesse erwecken"?
Beide Formulierungen sind korrekt und können synonym verwendet werden. "Interesse wecken" und "Interesse erwecken" bedeuten, dass man das Interesse einer Person hervorruft oder aktiviert.
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Wie kann man effektiv eine Einleitung verfassen, um das Interesse der Leser zu wecken? Welche Elemente sollte eine gelungene Einleitung aufweisen?
Eine effektive Einleitung sollte mit einem fesselnden Zitat, einer interessanten Statistik oder einer provokanten Frage beginnen, um das Interesse der Leser zu wecken. Zudem sollte die Einleitung das Thema klar umreißen und einen Überblick über den Inhalt geben. Ein gelungener Einleitungstext sollte außerdem kurz und prägnant sein, um die Leser nicht zu überfordern.
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Sobald er Interesse zeigt, verliere ich das Interesse.
Es könnte sein, dass du dich von der Herausforderung des Eroberns angezogen fühlst und das Interesse verlierst, sobald du das Gefühl hast, dass du die Person bereits "erobert" hast. Es könnte auch sein, dass du dich von der Unsicherheit und dem Risiko des Verliebens zurückziehst, sobald die andere Person Interesse zeigt. Es könnte hilfreich sein, sich selbst zu reflektieren und herauszufinden, warum du dieses Verhaltensmuster hast, um möglicherweise daran zu arbeiten und eine gesündere Herangehensweise an Beziehungen zu entwickeln.
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